一、培养目标与规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有科学、工程和人文素养，具备机械设计制造基础知识及研究应用能力、工程实践能力、团队协作能力、创新创业意识，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

（二）培养规格

1.知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂机械工程问题。

2.能力

（1）能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。

（2）能够设计针对复杂机械工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、部件或过程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（3）能够基于科学原理并采用科学方法对复杂机械工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（4）能够针对复杂机械工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

3.素质

（1）能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（2）能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（3）具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（4）能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（5）能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（6）理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（7）具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

二、学制及学分要求

基本学制2年，修满75学分方能毕业。其中通识教育课程17学分，专业教育课程34学分，创新创业课程8学分，集中实践教学环节16学分。

三、授予学位

工学学士学位。

四、核心课程

理论力学、材料力学、机械原理B、机械设计B、机械CAD/CAM、机械制造工艺学、液压与气压传动、可编程控制器及变频器系统、工程材料及机械制造基础A、工程材料及机械制造基础B等。

五、教学计划表

附表1

机械设计制造及其自动化专业二年制本科（3+2）各学期时间分配表

备注：上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值。集中实践教学环节中机械制图测绘、课程设计不停课；加括号为选修。

附表2

机械设计制造及其自动化专业二年制本科（3+2）课程结构比例