近日，枣庄学院机电工程学院邀请齐鲁工业大学（山东省科学院）电子电气与控制学部副主任、信息与自动化学院副院长肖中俊教授，为全体任课教师作 “课程思政赋能专业课设计思路与方法” 专题培训。

培训中，肖中俊教授从思政课程的核心地位、课程思政的载体形式、具体设计方法、申报 “六步创课法”、个人感悟等方面系统讲解，并重点提出课程思政建设的 “四个抓手、四个确保、四个维度”，构建起从理念认识、载体选择、课堂实施到质量保障的完整工作框架。他强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手，应结合工科专业特点，依托专业知识点、工程案例、实践环节、行业人物等载体，把思政元素自然融入教学全过程，做到 “专业为体、思政为魂”。

互动环节中，老师们积极踊跃和肖院长交流探讨，周忠启老师提出 “如何挖掘思政要点”。肖教授回应，可从三个维度切入：从专业知识本身挖掘，如机械制造中的精度追求对应大国工匠的严谨精神；从行业发展与工程实践挖掘，如装备制造、工业母机领域的突破历程蕴含科技报国的时代命题；从教师自身与身边榜样挖掘，科研攻关中的坚守、校企合作中的担当都是鲜活素材。他建议教师建立课程思政素材库，坚持在日常备课中持续积累。现场研讨气氛热烈。

参会教师表示，此次培训解开了课程思政 “不知从何入手”“容易流于形式” 的困惑。下一步，学院将持续深化课程思政建设，培育一批有特色、有实效的示范课程，把立德树人根本任务落实到每一堂课。

（图文/杨俊彦  编辑/吴春蕾  审核/卢纪丽）