枣庄学院机电工程学院教学督导实施方案

为进一步提高教学质量，完善教学质量监控机制，根据《枣庄学院教师教学质量评价方案》（枣院政字[2007]124号）和《枣庄学院关于成立系级督导组的决定》（枣院政字[2007]117号）等文件精神，结合我院实际及其人员调整，现修订确定本实施方案。

一、组织领导

1.教学质量评价领导小组

组 长：徐伟徐春堂

成 员：公金梅 苏士田 王梅 蔡田芳 缑亚楠 闵红 李帅

2.教学督导组

组 长：徐伟

成 员：公金梅 苏士田 王梅 蔡田芳 缑亚楠 闵红 李帅

二、评价方案

1.每学期初院教学质量评价领导小组本学期教学督导计划，组织教学督导工作和教师同行评价工作。

2.院教学督导员按照教学督导计划进行随机、随堂听课评价，同时参考任课教师课堂教学相关资料，按照《枣庄学院机电工程学院教学质量评价内容和评价标准》（见附件）客观公正的进行无记名评分，督导组根据各督导员的评价结果及时汇总评价结果。

3.同行评价根据院教学质量评价领导小组的安排，具体布置进行实施，一般采取在学期第10周左右集中进行。评价标准要严格按照《枣庄学院机电工程学院教学质量评价内容和评价标准》执行，采用无记名评分形式，由教学秘书负责汇总上报院教学质量评价领导小组。

4.评分一律按照具体项目内容和标准，成绩在90分以上且在全院排名前20%者为优秀；在90分以上且排名在全院20%以下，或者在76-89分者为良好；在60-75分者为及格；60分以下者为不及格。

5.学期结束前两周，由院教学质量评价领导小组整理汇总教学督导评价结果和同行评价结果及时报送学校发展规划处。

三、评价结果运用

1.任课教师教学质量评价结果（依照学校教学评估处下发为准）作为教师教学工作的年度考核结果，纳入教师业务档案。

2.教学质量评价等级达到优秀的，按名次推荐教学质量奖，并作为申报校级级教学优秀奖和教学名师的主要依据。

3.教学质量评价等级达到良好以上的青年教师，方有资格申报院级青年教师教学优秀奖的评选。

4.教学质量评价等级为不合格者及其在全院排名后5%者，将由院督导组重点辅导，以尽快提高教学质量，连续两个学期为不合格或排名末位者，将当年不予推荐参与职称评审。

四、本方案自2018年3月执行，未尽事宜参照学校教学评估处有关规定执行。

机电工程学院

2018年3月

附件：枣庄学院机电工程学院教学质量评价内容和评价标准